Ateliers diffusés par vidéoconférence

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A-2 (Salle : Wood B)

Le mercredi 7 décembre 2016

10 h 40 à 11 h 55

Être une agente ou un agent de changement

Pauline Plutino

Comment amener un changement durable dans une équipe sans perdre la tête? Cet atelier propose certaines réflexions nécessaires lorsqu’on entreprend un changement dans un contexte scolaire. Les directions d’école sont les premiers agents de changement ayant une influence sur le fonctionnement et la culture de l’école. Dans un esprit d’échange et de découverte, venez faire les premiers pas vers le changement.


Clientèle(s) cible(s) :

  • Directions d'école

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover, croître et inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

Ateliers diffusés par vidéoconférence

Lien à «Today’s Meet» pour cet atelier

Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249601

 

A-7 (Salle : Bay B)

Le mercredi 7 décembre 2016

10 h 40 à 11 h 55

La littératie au moyen de la baladodiffusion

Marie-Josée Joly, Dominic P. Tremblay et Guylaine Fontaine

Une émission de radio interactive en baladodiffusion, ça vous dirait? Une émission diffusée en direct partout en Ontario sur les ondes de GDMJ-FM, directement de nos studios au Marriott Courtyard de Toronto, ça vous stimulerait? Si oui, cet atelier est pour vous!

Le but de celui-ci est de montrer en quoi le balado permet aux élèves :

  • de dédramatiser la prise de parole devant un auditoire;
  • d’avoir un regard critique sur leur production.

Nous établirons également des liens avec le document La littératie dans toutes les matières – Guide d’enseignement efficace, 7e à 10e année.


Clientèle(s) cible(s) :

  • 7e à 12e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

Ateliers diffusés par vidéoconférence

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249602

A-12 (Salle : Spadina A)

Le mercredi 7 décembre 2016

10 h 40 à 11 h 55

Diffuser de mon école... une question de choix et d’intentions

Louis Houle et Joël McLean

Vous souhaitez rejoindre efficacement les parents et la communauté scolaire? Vous avez entendu parler de Facebook, de Twitter, de YouTube Live et d’applications facilitant la diffusion? Cet atelier vous permettra de découvrir ces outils et de les intégrer efficacement dans vos pratiques de communication.


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 12e année
  • Directions d’école

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

YouTubeLive

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249603

B-3 (Spadina A)

Le mercredi 7 décembre 2016

13 h 45 à 15

Converger ou diverger en mathématiques?

Jules Bonin-Ducharme

En tant qu’enseignante ou enseignant, devons-nous converger vers une solution unique à la fin d’une leçon ou diverger vers les pensées différentes de chaque élève? Une leçon offerte en milieu ouvert est-elle préférable à un problème de type ouvert? Au moyen d’activités, vous serez en mesure d’apprécier les différences et les similitudes entre les deux stratégies.


Clientèle(s) cible(s) :

  • 7e à 12e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Croître et inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

Ateliers diffusés par vidéoconférence

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Appui technique

  • 866 544-2044

YouTubeLive

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249604

B-7 (Salle : Wood B)

Le mercredi 7 décembre 2016

13 h 45 à 15

Microsoft Classroom maintenant offert!

Anne Chapdelaine et Nya Njeuga

Venez découvrir la toute nouvelle application de Microsoft Office 365, qui vous permettra d’organiser, sur une seule plateforme, toutes vos classes, facilitant ainsi la gestion de votre planification et des travaux assignés aux élèves, la rétroaction, etc. Vous découvrirez la façon d’utiliser Microsoft Classroom pour favoriser les échanges entre les membres du personnel enseignant et entre l’enseignant(e) et ses élèves.


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 12e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover et croître

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249605

B-10 (Salle : Bay B)

Le mercredi 7 décembre 2016

13 h 45 à 15

Pensée critique – Partie 1 : de bonnes questions qui portent à réfléchir!

Pascal Lefebvre

Le développement des compétences du XXIe siècle, dont la pensée critique, prend beaucoup d’importance dans les nouveaux programmes-cadres. L’importance accordée à cette compétence n’est pas nouvelle en soi. Ce qui rend son développement essentiel, ce sont les besoins urgents d’une société que dominent l’innovation et l’économie du savoir. Mais comment développer simplement la pensée critique chez nos élèves, sans bouleverser toutes nos pratiques? Comment s’assurer de la mise en œuvre de la pensée critique dans la salle de classe? C’est ce dont il sera question dans cet atelier au cours duquel nous chercherons d’abord à simplifier le concept de pensée critique, puis à explorer certaines pratiques gagnantes qui favorisent le développement de cette compétence, notamment la transformation de l’expérience d’apprentissage au moyen de la technologie.le.


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 12e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover, croître et inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249606

C-2 (Salle : Bay B)

Le mercredi 7 décembre 2016

15 h 15 à 16 h 30

Comment aménager une « aire » numérique?

Marius Bourgeoys et Lori Fraser

Les environnements d’apprentissage virtuel (EAV) et l’ère numérique : une combinaison qui favorise le développement des 6 C! Tour de magie, formule magique ou environnement repensé? Le but de cet atelier est de présenter diverses possibilités relativement à la disposition physique de la salle de classe et à l’utilisation des outils technologiques au service de la collaboration, de la communication et de l’apprentissage en général en ce qui concerne les cours de l’intermédiaire et du secondaire.


Clientèle(s) cible(s) :

  • 7e à 12e année
  • Directions d’école

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249607

C-3 (Salle : Spadina A)

Le mercredi 7 décembre 2016

15 h 15 à 16 h 30

Un mur de mots vivant qui respire les mathématiques

Denise Lefebvre et Tanya Scratch

Un mur de mots constitue un excellent moyen de développer la communication en mathématiques et de la renforcer. Il est important de considérer le mur comme un outil interactif : les élèves y ajoutent des mots, des symboles, des tableaux, des diagrammes et des algorithmes à mesure qu’elles et ils en découvrent. La technologie permet de donner vie au mur de mots. Cet atelier vous apprendra à en créer un. Les outils utilisés seront votre appareil mobile, l’application Aurasma et les codes QR.


Clientèle(s) cible(s) :

  • 3e à 6e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover, croître et inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

YouTubeLive

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249608

C-4 (Salle : Wood B)

Le mercredi 7 décembre 2016

15 h 15 à 16 h 30

L’EAV et les meilleures ressources de la BREO à la portée de la main

Jean-Sylvain Lapensée et Ghislaine Laurin

Venez découvrir les nouvelles interfaces de l’élémentaire (1re, 5e et 7e année) où l’ EAV et les meilleures ressources de la BREO ne font qu’un.


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 8e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover et croître

Degré(s) de difficulté : intermédiaire

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249610

D-5 (Salle : Spadina A)

Jeudi 8 décembre 2016

10 h 30 à 11 h 45

20 % Google à l’école, c’est possible?

Sonia Duchesne et Josée Hébert

L’heure de génie, des projets innovants, des projets personnels, voilà plusieurs façons de dire que l’élève est au cœur de ses apprentissages! Dans cet atelier seront présentés des exemples de projets dans lesquels des élèves de 6e année sont pleinement engagées et engagés. La gestion du temps, le curriculum, l’évaluation et l’utilisation de la technologie dans le cadre de tels projets seront également abordés. 20 % Google à l’école c’est possible!


Clientèle(s) cible(s) :

  • 4e à 10e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

YouTubeLive

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249611

D-6 (Salle : Bay B)

Jeudi 8 décembre 2016

10 h 30 à 11 h 45

Apprendre en jouant... un enjeu sérieux! Les principes de la ludification de l’apprentissage au coeur de l’engagement et de la réussite

André Savard, Marius Bourgeoys et Nicole Stogaitis

Les gestes que nous posons au sein de notre école à titre de leader pédagogique devraient favoriser l’épanouissement et la créativité de celles et ceux que l’on appuie dans notre milieu d’apprentissage. À titre de leader pédagogique au sein d’une école, nous sommes plus que jamais invités à nous poser la question suivantes : Comment puis-je faire en sorte que mes pratiques répondent vraiment aux besoins de l’école d’aujourd’hui? Nous chercherons à répondre à cette question en observant concrètement :

  • la façon dont les principes de ludification de l’apprentissage inspirent un état d’esprit et un climat d’apprentissage favorable à l’innovation, à la créativité, à l’autonomie et à l’engagement au sein de l’école;
  • la façon dont les réalités sociales et les multiples formes d’apprentissage offrent de nouvelles perspectives d’avenir.

Un regard dynamique, pratique et inspirant qui favorise l’épanouissement de celles et de ceux qui veulent « vivre » l’école du XXIe siècle!


Clientèle(s) cible(s) :

  • Pour tous

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Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249612

D-11 (Salle : Wood B)

Jeudi 8 décembre 2016

10 h 30 à 11 h 45

Le monitorage du PAÉ, version ère numérique : racines de collaboration pour la réussite des élèves

Linda Love et Lucie Crête

Venez constater en quoi la création d’un outil de collaboration à partir de la suite Google permet d’accompagner le personnel tout en recueillant des preuves de la mise en œuvre du PAÉ.

Les outils Google Doc, Google Forms et docAppender seront exploités afin de transformer les situations de monitorage au moyen de leur transparence, de leur possibilité d’échanges et du temps que nous gagnons en les utilisant.


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 8e année
  • Directions d’école

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  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249613

E-2 (Salle : Spadina A)

Jeudi 8 décembre 2016

12 h 45 à 14 h

Innover avec YouTube

Joannie Girard et Nya Njeuga

YouTube est le deuxième outil de recherche le plus utilisé au monde. Alors, pourquoi ne pas l’exploiter pour répondre aux besoins de vos élèves? Venez apprendre à créer votre propre chaîne YouTube afin de transformer vos pratiques pédagogiques. La classe inversée, l’apprentissage hybride, la différenciation pédagogique, le développement de la communication et de la créativité, ainsi que la  contribution à une communauté professionnelle virtuelle… tout ça avec YouTube! Vous ne pourrez plus enseigner sans cet outil!


Clientèle(s) cible(s) :

  • 7e à 12e année

Lien(s) avec le thème de la conférence : Inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant et intermédiaire

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  • 866 544-2044

YouTubeLive

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249614

E-3 (Salle : Wood B)

Jeudi 8 décembre 2016

12 h 45 à 14 h

Activités clé en main en mathématique avec Desmos

Caroline Joly

Présentation d’activités prêtes à être utilisées en salle de classe avec les élèves de la 7e à la 12année, basées sur la résolution de problèmes, la communication, la collaboration, la pensée critique et de développement des compétences technologiques. Pourquoi réinventer la roue lorsque tout est prêt pour vous?

Connaissance de Desmos étant un atout, sans être nécessaire pour apprécier la présentation.


Clientèle(s) cible(s) :

  • Enseignantes et enseignants de mathématiques de la 7e à la 12e année.

Lien(s) avec le thème de la conférence :

Degré(s) de difficulté : débutant, intermédiaire et avancé

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249616

E-11 (Salle : Bay B)

Jeudi 8 décembre 2016

12 h 45 à 14 h

Google Photos : un outil puissant pour documenter l’apprentissage des élèves

Marie-Andrée Ouimet

Vous prenez des photos et des vidéos de vos élèves en action et cherchez un moyen efficace d’organiser rapidement toutes ces preuves d’apprentissage? Google Photos est la solution! Venez découvrir cet outil Google qui vous permettra de sauvegarder toutes vos photos et vidéos au même endroit, de créer des albums partagés, d’y ajouter des commentaires, d’inviter des collaborateurs… et tout cela, en libérant de l’espace de stockage sur vos appareils mobiles! Google Photos, un essentiel pour tous les enseignants et enseignantes!


Clientèle(s) cible(s) :

  • De la maternelle à la 12e année
  • Directions d’école

Lien(s) avec le thème de la conférence : Innover, croître et inspirer

Degré(s) de difficulté : débutant

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Appui technique

  • 866 544-2044

Numéro de demande pour se brancher à cet atelier via Real Presence : 7249617